„Dofinansowano przez Instytut Rozwoju Języka Polskiego ze środków budżetu państwa”
W Polskiej Szkole w Wexford im. Pawła Edmunda Strzeleckiego odbył się wyjątkowy projekt historyczny, którego głównym celem było uczczenie Narodowego Święta Niepodległości. Projekt ten, zrealizowany pod hasłem przewodnim: „Naród, który nie szanuje swojej przeszłości, nie zasługuje na szacunek teraźniejszości i nie ma prawa do przyszłości”, zaangażował całą społeczność szkolną w refleksję nad wartością wolności i pamięci historycznej.
W ramach projektu zrealizowano szereg działań, które miały na celu przybliżenie uczniom historii Polski oraz znaczenia obchodów 11 listopada:
W Polskiej Szkole w Wexford im. Pawła Edmunda Strzeleckiego odbył się wyjątkowy projekt historyczny, którego głównym celem było uczczenie Narodowego Święta Niepodległości. Projekt ten, zrealizowany pod hasłem przewodnim: „Naród, który nie szanuje swojej przeszłości, nie zasługuje na szacunek teraźniejszości i nie ma prawa do przyszłości”, zaangażował całą społeczność szkolną w refleksję nad wartością wolności i pamięci historycznej.
W ramach projektu zrealizowano szereg działań, które miały na celu przybliżenie uczniom historii Polski oraz znaczenia obchodów 11 listopada:
- Konkurs plastyczny „Czym dla mnie jest niepodległość?”: Uczniowie mieli okazję wyrazić swoje indywidualne rozumienie pojęcia niepodległości, tworząc unikalne prace plastyczne. Konkurs ten pobudził kreatywność i skłonił do głębokich przemyśleń.
- Odbyły się ożywione dyskusje na temat znaczenia obchodów 11 listopada dla Polaków w kraju i za granicą. Uczniowie obejrzeli także film pt. „Narodowe święto niepodległości”, po którym omówiono symbolikę narodową – hymn, flagę, godło.
- Punktem kulminacyjnym obchodów była uroczysta wieczornica i akademia z okazji odzyskania przez Polskę niepodległości. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie, ich rodziny oraz nauczyciele. Wspólne odśpiewanie pieśni patriotycznych stworzyło wzruszającą i podniosłą atmosferę, łącząc pokolenia we wspólnym świętowaniu.





























